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學術機構
學術機構 中央政府 地方政府 非營利組織 國外高齡相關組織

校名

系所名稱

特色

中正大學

高齡者教育研究所

1. 高齡教育理論研究的先驅

2. 高齡學習活動設計的領航

3. 高齡社會政策規劃的推手

4. 國際合作與世界接軌的橋樑

成功大學

老年學研究所

教學研究的重點將不在於高齡人口作為「消耗者」的角色及相關問題(雖然這一方面是老年學的基礎知識),而在高齡人口作為「生產者」的獨特角色,著重於探討高齡人口具有的各種潛力、如何擴大老年人在高齡政策及服務中的生產性貢獻,以及這種創造性轉化需要的社會條件。

稻江科技暨管理學院

老人福祉與社會學系

規劃出兼顧實用與學術的四年課程,學生在四年中既可習得服務銀髮族所需要的涵養能力,並可以在類似科系畢業生產生前,搶得就業先機。

弘光科技大學

老人福利與事業系(所)

1. 重視學生以「老人為本、關懷生命」之態度涵泳。

2. 著重培育業界所需之老人福利服務人才,課程教學與業界緊密結合。

3. 致力提昇學生老人社會工作、照顧服務管理、老人生活規劃與安養及老人福利行政之實務能力。

南開科技大學

福祉科技與服務管理所

分為福祉產業科技組與服務事業管理組二組,將培育同時兼具『生命關懷情操』與福祉產業『技術實務』知能之專業人才,進入新興福祉科技與服務管理之藍海產業。

經國管理暨健康學院

老人服務事業管理系

培育『老人的健康照顧服務』及『老人的服務事業管理』的基礎管理階層人才,使學生具備以『人本的服務』與『人性的管理』知能,以提昇老人照顧服務事業的服務品質。

明新科技大學

老人服務事業管理系

1. 教育學生應用專業課程及校外實習所學來服務老人相關產業。

2. 訓練學生在專業技能能夠充分發揮於職場上並具有成功的生涯規劃能力。

3. 培育學生懂得調適身心,順應社會的需求並具有宏觀的國際視野。

朝陽科技大學

銀髮產業管理系

培育全方為老人服務人才、以滿足老人成長、休閒、養生與生命服務的需要,提升老人服務的質與量。

嘉南藥理科技大學

老人服務事業管理系

1. 培育具備老人服務事業經營管理、健康促進服務事業、社會福利服務等專業人才。

2. 推動老年人健康生活及社會福祉相關之教育服務,培養符合產業、實務界所需專業技能之人才。

3. 強化品格教育及人本觀念,落實全人教育目標。

美和技術學院

老人服務事業管理系

本系特以提昇老人照護服務人員的專業水準,培育目前已在業界服務之在職人員之服務質量與動能;並以推動老人照顧服務專業化,提昇健康老人休閒服務事業水準,兼顧老人心理輔導服務、個案管理品質為設立之宗旨。

育英醫護管理專科學校

老人服務事業管理科

對老人照護之實務與方案規劃具有執行與評估能力、對老人健康休閒活動具有規劃、執行與評估能力、具備老人服務機構經營管理認知與督導能力、具備感恩、敬業樂業與負責任之態度、自我進修成長與學習能力、具備穩定抗壓、團隊合作等能力。

實踐大學

家庭研究與兒童發展學系高齡家庭服務事業碩士在職專班

培養家庭及社區老人服務的專業人才,以增進老人健康褔祉。

台北醫學大學

高齡健康管理學系

1. 擁有老人照護管理之知能準備。

2. 紮實及完整的專業訓練團隊-擁有醫學中心及附設醫療機構的龐大師資及設備資源。

3. 多元及彈性的課程及教學-尊重學生興趣、性向志願、能力,擁有多元彈性之課程及發展。

4. 與國際接軌之專業學習視野-參與及了解先進國家老人健康照護暨管理的新趨向。

5. 專業課程與高齡產業融滲式教學,銜接學生就業能力。

長庚技術學苑

老人照顧管理系

1. 著重理論與實務,激發學習動能和潛力。

2. 本系師資均有豐厚的理論與實務經驗,對老人照護及 管理有熱誠。

3. 結合本校護理、呼吸照護、化妝品、資管、幼保之跨系資源,提升學生在老人照顧管理專業上之多元發展方向。

4. 與長庚醫療體系(如長庚養生村、長庚醫院及長庚生物科技公司等)及其他長照機構有密切之產學合作,提供學生參與老人照護服務相關產業實習機會。

5. 依據職場的需求,逐步發展技能證照化。

亞東技術學院

老人照顧系

提供最佳之人性化、資訊化學習環境,發展全面E-learning教學與評量,以全人教育、學生為中心觀點作為課程設計理念,讓學生在人性化環境中學習人性化照顧。課程多元,包括老人照顧課程、社會工作課程及醫療管理課程,教學方法多樣化、教學資源豐富。

中臺科技大學

老人照顧系

培育以「銀髮族全人的照顧」理念,配合社區需求,培育實務與倫理兼備之銀髮族照顧專業人才。

馬偕醫護管理專科學校

老人照顧科

1. 整合老人健康照顧相關課程,增進老人照顧專業知識及實用技能。

2. 課程設計以體驗學習為主,以落實關懷精神。

3. 強化實務學習與參訪經驗,促進自我成長。

仁德醫護管理專科學校

高齡健康促進科

1. 整合本校護理、復健、資管、餐飲、應外等諸多學科專業課程設計,進而培植照顧經營管理督導專才。

2. 擁有照顧服務員單一級全國技術士技能檢定術科考場,並承辦該檢定事宜,以配合國家證照認證推動。

3. 開設在職專班供在職人士進修管道,俾促邁向成人繼續教育與終身學習的新趨向。

4. 強調在地老化,並建構「樂居山城」的總願景。

輔英科技大學

高齡及長期照護事業系

基於本校「專業」、「宏觀」、「關懷」、「氣質」四大教育理念,本學程招收有志投入老人及長期照顧產業之專科畢業生,提供醫護、社會工作、營養、活動、環境、管理等跨領域之老人長期照顧相關專業課程。 教學目標:培育學生成為具備「照護服務」、「創新思維」、「溝通合作」、「同理關懷」及「經營管理」能力之高齡長期照護專業人才。


高齡相關學程

校名

學程名稱

特色

台灣師範大學

高齡者生活與健康促進專業學程

為因應高齡化社會的來臨,提供並增進高齡化社會產業所需之高齡者生活照顧及運動與休閒指導等方面之專業知識與技能訓練,進而逐步培養高齡者居家照顧之專業人才,並提升優質之高齡者生活健康與運動休閒產業之質與量、解決高齡化人口照護之人力問題

台灣大學

老人與長期照護學程

1. 儲備相關領域之專業人才

2. 跨領域專業團隊的多元化學習

3. 優質社會在地老化環境、社區照護、全人照顧精神

4. 配合人口老化趨勢與國家長期照護政策

5. 未來長期照護服務市場需求

實踐大學

老人生活保健研究中心

學程課程跨民生學院五個學系及管理學院選修老人學相關課程,內容包括老人生活、食、住、育、樂、醫療保健、照顧服務、長期照顧等科目。

輔仁大學

老人學分學程

課程設計具跨領域與跨學科之性質,藉跨領域的學習,與課程實習,期能培養具有服務高齡長者之能力,能尊重人性、關懷社會的優秀人才,以發揚輔仁精神,因應高齡化社會之人才需求。

中國醫藥大學

長期照護學程

建構完整之我國長期照顧體系,保障身心功能障礙者能獲得適切的服務,增進獨立生活能力,提升生活品質,以維持尊嚴與自主。」

高雄醫學大學

高齡社會健康照顧學程

全方位協助各學院重視老人學相關專業服務人才培育所之改革計畫、激發學生學習意願與興趣,提早發展其第二專長與加強就業能力及教師老人學相關教學知能等目的。



高齡相關研究中心

校名

研究中心名稱

特色

中正大學

高齡教育研究中心

本中心的發展目標旨在建立台灣地區高齡教學、研究與人才培訓的創新模式,包含:蒐集本土與國際高齡學習創新模式、發展多元化的高齡學習教材;建構高齡學習創新模式、高齡學習與健康老化關係、高齡教學策略與成效評估;培訓高齡教育推動人才,包括:企劃師、教育師、服務志工。

台灣師範大學

成人教育研究中心

致力於成人教育與高齡教育研究與發展

高雄師範大學

成人教育研究中心

致力於成人教育與高齡教育研究與發展

實踐大學

老人生活保健研究中心

老人生活保健研究中心係為跨科系整合之學術研究單位。該中心兼具教學、研究與服務三大功能。

元智大學

老人福祉科技研究中心

元智大學老人福祉科技研究中心創立於20031月,在教學研究環境及專業人才的支持下,進一步整合外界資源,致力於老人福祉科技領域的技術與產品開發、學術研究及課程建立,期望透過與產業界和醫療服務機構的合作,能夠提升高齡者的生活品質。

政治大學

老人傳播研究網

1999年成立由政大廣電系教授群成立,致立於老人傳播研究。

南開科技大學

醫療器材技術研發中心

本中心為整合各系科發展學校重點特色,建置與投入相關設備,建構技術研發能量,分別成立醫療電子、醫療電控、福祉車輛、醫療輔具及無線通訊等實驗室,計五間共用實驗室,以推動產學合作,致力技術研發的提升。醫療輔具實驗室:本實驗室研發主軸為居家照護各式輔具及銀髮族所需食、衣、住、行、育樂、教育輔具等。



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