活到老、學到老，真的有其必要嗎？
相關研究發現，老年人參與學習的時間越久、學習的內容越豐富，越能提升生活品質！
| 年份 | 研究報告 |
|---|---|
2020
|
108年度全國樂齡學習中心服務效益分析報告
108年度全國樂齡學習中心服務效益分析報告
|
| 2017 |
2016樂齡講師教學效能分析初探調查計畫報告
「第三屆樂齡教育奉獻獎」結案報告
|
| 2016 |
臺灣樂齡學習中心轉型社會企業實施模式案1050331
臺灣樂齡學習中心轉型社會企業實施模式案1050331
|
| 2016 |
網路公告版_全國樂齡學習服務效益分析及需求調查計畫_期末報告
網路公告版_全國樂齡學習服務效益分析及需求調查計畫_期末報告
|
| 2014 |
教育部第2屆樂齡教育奉獻獎之「樂齡學習中心志工服務動機與自我效能調查計畫」研究報告
449363790
|
| 2014 |
邁向世代融合的高齡社會：2014年高齡學習與代間教育國際研討會計畫
邁向世代融合的高齡社會：2014年高齡學習與代間教育國際研討會計畫
|
| 2013 |
全國樂齡學習中心服務品質效益分析計畫
05-第三部份 子計畫三 高齡學習者參與樂齡學習中心滿意度分析計畫
|
| 2013 |
102年訪視大學校院辦理樂齡大學計畫結案報告
1021009 102年訪視大學校院辦理樂齡大學計畫
|
| 2012 |
教育部補助「高齡教育辦學經驗傳承計畫」成果報告
10105 高師大高齡教育辦學經驗傳承計畫
|
| 2012 |
教育部101 年 大學校院辦理樂齡大學訪視計畫結案報告
1010817 樂齡大學訪視結案報告
|
| 2011 |
教育部辦理各直轄市及縣後政府申請101年度「樂齡學習班」研習計畫成果報告書
1001223 教育部辦理各直轄市及縣後政府申請101年度「樂齡學習班」研習計畫成果報告書
|
| 2011 |
100年樂齡家庭生活與學習調查
100年樂齡家庭生活與學習調查
|
| 2011 |
100年度父母心、祖孫情－家人情感與觀賞戲劇活動調查
30763210
|
| 2010 |
全國老人生活幸福感調查報告
103528240
|
| 2009 |
教育部97年度委託辦理樂齡銀髮教育行動輔導團期末報告書
135832155
|
| 2009 |
1.教育部98年度祖孫互動之現況全國民意調查報告書"目錄" 2.教育部98年度祖孫互動之現況全國民意調查報告書"內文"
187042068
|
| 2009 |
教育部97年度委託辦理全國104所樂齡學習資源中心期中訪視成果報告
606283303
|
| 2009 |
教育部97年度委託辦理執行社區終身學習中心訪視成果報告
125923274
|
| 2008 |
高齡社會中的家庭－代間關係研討會
107483982
|
| 2008 |
國內年輕學子對於祖父母之態度與行為全國民意調查報告書
151695334
|
| 2008 |
我國屆齡退休及高齡者參與學習需求意向調查研究報告
205186107
|
| 2008 |
我國人口結構變遷與教育政策之研究(高齡者教育發展之研究)
386928508
|
| 2007 |
老人教育實務國際論壇
407839382
|
| 2007 |
高齡教育整合與創新研討會論文集
177196008
|
| 2006 |
東亞地區高齡社會教育對策研討會論文集
198180850
|
| 2006 |
學習社會行動園區整合型規劃研究：退休人力發展之規劃研究
178100844
|
| 2006 |
學習社會行動園區整合型規劃研究：高齡學習之規劃研究計畫
848520159
|
| 2006 |
我國老人教育推動現況調查
964525890
|
| 2006 |
韓國推動高齡者教育與婦女教育政策實務出國考察報告
395395046
|
| 2005 |
日本推動高齡者政策實務考察報告
40300204
|
| 2004 |
我國老人教育政策專案研究計畫
171409999
|
